2025, Mayo 15. Credits By A. ZAMORA & F. Cordero – COMUNICADORAS
El lenguaje que utilizan las personas adolescentes en redes sociales debe ser comprendido por los adultos que los custodian, para protegerles la salud mental y de los riesgos del mundo digital.
Las simbología Emoji es parte muy común en la comunicación simbólica cibernética, pero ¿Sabe qué es y qué significado tiene un emoji? ¿Conoce cómo lo utilizan sus hijos e hijas? ¿Afectan su comportamiento? Posiblemente, la respuesta sea no.
Este desconocimiento se hizo evidente en un experimento social que realizó el Patronato Nacional de la Infancia (PANI) en el parque de Desamparados, donde se mostraron emojis a personas adultas y se les consultó su significado (se comparte video).
Al mismo tiempo, se consultó a decenas de personas adolescentes de los Consejos Participativos del PANI de Desamparados, Alajuelita, Aserrí, Puriscal, San Miguel, Hatillo y Santa Ana, quienes conocían su significado y utilización (se comparte video).
Los emojis son imágenes o íconos que representan emociones, objetos, ideas y estados de ánimo. Forman parte del lenguaje que utilizan las personas adolescentes a través de las nuevas tecnologías como los celulares, tabletas, redes sociales, que es inspirado por ellas mismas y con un significado conocido por el grupo.
En respuesta a este desconocimiento, el PANI pone a disposición de padres, madres y personas adultas responsables, el diccionario de emojis “Guía para conversaciones seguras y positivas en internet”, que hoy cuenta con 615 imágenes y significados, aportados por los seguidores de las redes sociales institucionales y las personas adolescentes de los Consejos Participativos de la Dirección Regional San José Sur.
Este experimento social está basado en la miniserie “Adolescencia”, que muestra la responsabilidad de padres y madres de conocer el mundo digital que viven sus hijos e hijas, el lenguaje, los riesgos, la incidencia en el mundo real, las brechas tecnológicas y generacionales; además, de evidenciar la necesidad de acompañar y cuidar a las personas adolescentes en la virtualidad.
Para la Psicóloga, Tatiana Mejía del PANI “La miniserie, dentro de todos los temas que destaca, nos remite a una exploración acerca de los factores que influyen en un adolescente a tomar una decisión extrema de un acto de violencia. Recalcando que el comportamiento impulsivo, la falta de apoyo emocional y la influencia del entorno, tienen la capacidad para determinar ciertas conductas en una persona adolescente, sobre todo por su desarrollo maduracional”.
“La presencia de interacciones amorosas saludables con las figuras adultas significativas en la infancia y la adolescencia crea conexiones neuronales que permiten la empatía, la autorregulación, el control de la impulsividad y, más adelante, la adquisición de la capacidad de planificar y de prever la consecuencia de los actos y asumirlos. Por lo que el establecimiento de un vínculo afectivo seguro y con un enfoque de equidad de género, es fundamental”.
De ahí la urgente necesidad, de que, como personas cuidadoras de los y las adolescentes, así como las instituciones, logremos comprender esa diversidad de factores, así como acercarnos a las nuevas realidades que viven los y las adolescentes, entendiendo los términos que utilizan para comunicarse en los entornos virtuales y actuar de manera preventiva acompañándolos y educándoles a relacionarse positivamente en esos espacios, enfatizó Mejía.
Para la Presidenta Ejecutiva del PANI, Kennly Garza “La responsabilidad parental exige aprender, informarse y comprender el mundo de las personas adolescentes con el fin de acompañarlos, guiarlos y protegerlos. Este diccionario de emojis es una herramienta valiosa para lograrlo. Le invitamos a que, al igual que nosotros les enseñamos a hablar, escribir o leer, aprendamos nosotros el lenguaje en que ellos se comunican en redes y el mundo virtual”.
